两本教材
手上有两本豫园街道社区学校教材，一本是去年十月出版的《走进豫园》，一本是今年四月出版的《走进少年军校》。两本32开本的小册子内容丰富，印制精美。
《走进豫园》的基调是中国红，现在已成为豫园街道的一张名片。凡走进豫园的来客，一册在手，便可以从中全面了解这片上海老城厢的名胜古迹、历史沿革、特色民俗、百年老店，还有“居民须知”的各类市民必备知识以及社区的教育、文化、服务等信息。
《走近少年军校》的色调是橄榄绿，现在已成为社区内中小学的教育道德历史地理乡土教材。少年军校成立20年，万名青少年在其中受过军训，在社区、部队和学校的通力协作下，构建起多主体参与，多渠道沟通，开放动态的青少年德育新模式，让青少年丰羽展翅，茁壮成长。
这两本教材的责任编辑是豫园街道社文科长黄建华，由她策划，并带领她的团队收集图片资料，编纂文稿，广泛听取意见，联系印刷厂商，制版修改，校对勘误，她十分投入，十分认真，博得大家的交口称誉，认为这两本小册子“很有价值”，“有时代气息”，“信息量大”。
多项举措
豫园街道面积1.19平方公里，有户籍居民3.5万户，9.9万人，空间小，人口密集。黄建华他们的办公场所也同他们所在的地区一样，空间狭小，十四五平方米的办公室，放有五张办公桌，四个人办公。（其中一张桌上是一台电脑），朝北，手枪型房型，给人以局促之感。但就是在这小空间里，黄建华他们照样有着大的作为。
黄建华是个极富亲和力的人，见人总是笑盈盈的，什么事总喜欢亲历亲为，遇事与同志们商量着来，所以大家愿意跟着她，同她一起干，舒畅，再忙再累也乐意。群众文化、社区教育要的就是这样一种氛围，和谐出效率，团结有力量。
黄建华有着十年的农场工作的经历，后又在区社区福利院、区民政局的工作，任过豫园街道妇联主席、党办主任，2007年初任社文科长。丰富的资历，锻炼了她的能力，让她在众多的岗位上均能富有独到的创新意识，加上她踏实耐劳的工作精神，总能在岗位上独树一帜。
最近，豫园街道社区学校被市文明办“东方宣教”评为“五星级街道文化中心”。这让人感到有点意外，因为豫园街道文化中心的硬件实在太一般了。几年来，豫园街道社文科与“东方宣教”精诚合作，不断获得“东方宣教”配送的文艺演出、社区课程以及音像图书等各类文化资源。两家联合举办了“欢乐上海，和谐家园——2008东方文化迎新大团拜暨豫园街道两新员工大联欢”、“军民同心促进和谐——豫园社区庆祝建军81周年文艺表演”、“曲艺专场送部队”以及常年开展的“缤纷豫园、和谐社区——豫园社区党员回娘家”等活动。仅去年，就为社区学校、居民群众、共建部队送上了20台文化大餐，受众3000余人。此外，“东方宣教”还为豫园社区学校的瑜伽功、交谊舞等课程配送了优秀师资，共授课89次，受众6710人次。与“东方宣教”的合作，大大拓展了豫园社区文化教育的空间。虽然社区教育的资源有限，但只要有一颗真诚协作的热心，小空间，同样可以有大作为。
今年，豫园街道社文科同区食品药品行业联手举办系列健康讲座，全年计划举办30场常见病防治、正确用药、合理膳食、家庭急救、健康与运动等内容的讲座，深得社区居民的欢迎。
豫园街道社文科与上海美术馆共建，应邀参加了2008年上海市双年展的互动活动，组织社区居民围绕“快城快客”这一主题，制作上海市文化展版，有四件作品参展。既为活动提供了富有地域特色的民俗民风展示，彰显了上海城市文化，同时有拉近了社区居民与高雅艺术的距离，取得了良好的效果。
社区的文化教育工作，一定要整合各类社会资源，而要广泛地获得社会的支持，就得有一颗诚心不可。黄建华就是一位非常诚心的人，所以她取得了众多社会力量的支持和帮助，在一个个通力协作的过程中，把群众文化、社区教育搞得有声有色，多姿多彩。
一个军校
豫园街道的社区少年军校是社区内的中小学校和共建部队武警上海总队九支队一大队三中队联合运作的又一杰作，是豫园街道军民共建的品牌。黄建华接任这一工作后投入了极大的热忱，与部队密切协作，秉承少年军校“诚实、勇敢、守纪、活泼”的校训，根据社区未成年人的特点，积极开展军事训练、国防教育、社会实践等活动，促进了社区青少年在德、智、体、美各方面的发展。今年黄建华还专门开展了“豫园社区学校校外组织 社区教育实践项目的研究”，在实践上和理论上都上一个台阶。
豫园街道社文科坚持“文化定位，特色引路，分众教育，突出品牌”的工作思路，以完善社区学校运作机制为基点，不断完善“人人皆学，时时能学，处处可学”的终身教育平台。
三大板块
几年来，豫园街道社区学校逐步形成了“知识技能”、“文化休闲”、“系列讲座”三大课程板块。豫园街道社区学校常年开设电脑入门、电脑网络、世博英语、钢琴基础、绒线编织、瑜伽、健身操、健康知识科普知识、世博礼仪、新上海人系列讲座等20个班。春、秋两个学期，每学期有4000名市民参加学习。
豫园街道各居委分校作为终身教育网络的另一端，也得到了全面推进。20个居委会全部挂牌成为街道社区学校的分校。现代人都深得网络的恩惠，网络加入终身教育本身就是一项教育的革命，教育由网络这一现代科技武装，相得益彰，如虎添翼，是实现“人人皆学、时时能学、处处可学”的最佳途径和方法。黄建华与光明初级中学联手，为满足社区居民及社区单位的培训需求出发，积极宣传广泛动员，千方百计上门动员市民参与学习电脑入门，网络知识。很好地贯彻落实了市政府的实事项目——“百万家庭网上行”。几年来，共开设40个班级，有2000余名社区居民参加了网上行培训，并全部通过了考试，拿到了上海市“百万家庭网上行”培训合格证书。
今年初，豫园街道申请了2009年区社区教育重点项目，课题为“关于社区学校居民区分校有效运作的实验研究”。黄建华作为项目联系人和直接实施者这样认为：街道开始将建设学习型社会的重点转移到距离居民生活圈更近的居民区分校，把居民区分校的有效运作作为今后几年的重点工程，可以真正把终身教育的理念贯彻到居民之中。她还说：我们现在的居民分校的软、硬件建设还比较薄弱，但是，随着经济的发展这些问题将会逐渐得以解决。
豫园街道社文科半年出了两本社区教育教材，据说，第三本教材就是关于居民区社区分校建设的。这一题材很有点典型性，我们期待着，豫园街道社文科的第三本小册子问世。
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