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　　5 月 7 日 上午，我们就黄浦区老年教育的发展问题采访了区民政局候继红书记。走进侯书记的办公室，看到一侧放着一幅巨幅图片，上面几辆威武的自行火炮在滚滚烟尘中呼啸向前。侯书记军人出身，时时透露出多年军旅生涯的不了情。

　　侯书记早就作了准备，翻开记事本，开始介绍。我区老年人共 129582 名，占全区人口的 21.4 ％，这个比例在全市各区县中排列第 7 ，但 80 岁以上老年人 2933 名，高龄老人的比例全市第 1 。我们的老年教育工作紧紧围绕贯彻落实市教委《全面推进本市老年教育工作的若干意见》（沪教委终〔 2007 〕 8 号）文件精神，结合本区实际，突出重点，继续坚持普及与提高相结合；重心下移，面向基层，进一步加强区、街道以及养老机构的老年教育；培育特色，丰富内涵，与时俱进，全力推进全区老年教育工作的发展和深入。

　　我们黄浦区的老年教育工作领导小组由区老龄工作办公室、教育局和各街道共同组成，由教育局牵头，区老龄办统一规划。工作分三个层面齐头并进，区一级主要由区老年大学承担，自 1985 年以来已有 23 年历史；街道一级主要依托与社区学校合而为一的老年学校开展工作；居委会一级主要依托空中电视远程教育，组织广大老年居民收视收看。现在空中电视远程教育已经向敬老院拓展，区内已有两个敬老院实施了两年，正向社会敬老院辐射。我们区已基本形成了区、街道、居委会三级老年教育网络，直接参与学习的老年人达到 12.4 ％。

　　我们全区现有各类老年体育协会分会 9 个、社区体育辅导站（点） 418 个、老年体育团队 254 个，经常参加体育锻炼的老年人约占总数的 60 ％，践行着全民健身的理念，特别在奥运年，开展多种多样的活动，以实际行动支持北京奥运。

　　说起区老年大学，侯书记不无自豪地说，我们区的老年大学继 1998 年、 2000 年后，去年又连续荣获“上海市老年教育先进集体”称号。

　　区老年大学自 1985 年创建以来，在区委、区政府和区教育局、区业余大学、区社区学院的指导关心下，经历了由小到大的不断发展壮大的历程。最初只有两个班 50 名学员，今天，已有 104 个班级， 3400 名学员，在区业余大学、区社区学院和区老年人活动中心等 3 个校区同时开班，以方便老年人就近入学。针对老年人日益增长的精神文化需求，老年教育的课程也是五彩纷呈，有世博英语、书法、绘画、摄影、钢琴、戏曲、家政、烹饪、编织、舞蹈及钱币、玉器、古陶瓷鉴赏等，林林总总，供老年学员选择。

　　“我还去听过一次课，很有收获，感觉很不过瘾。”侯书记饶有兴致地说起那次经历。去年 9 月 27 日，为配合区第五届终身学习宣传周活动，区老年大学开设了 4 堂老年教育展示课，有世博英语 100 句、国画山水、沪剧欣赏、摄影艺术，全是名家主讲。我听的是摄影艺术课。上午 9 时，我怀着求知欲望和欣喜的心情走进区社区学院 207 教室，已经是座无虚席，清一色的老年学员，大家的心情看来与我差不多。讲课的是上海老年摄影协会副会长 赵其卫 老师，只见他一手拿着相机，一手不断变化着在各种场合捕捉到的精彩画面，娓娓道来，徐徐讲述，教室里的气氛好极了。我为老年同学的学习主动性和积极性所感染，也深感老年教育的无穷魅力，老年教育要发展，终身教育确实意义深远，前景无限。

　　侯书记的回忆也感染了我们，他拿过一份文件，接着说，今年我们的老年教育工作有以下几点考虑。

　　一是明确一个目标。

　　即是落实市 2008 —— 2010 年老年教育“一、二、三”工程（参加老年学校学习的老年人达到 10 ％，接受远程老年教育的老年人达到 20 ％，参与老年社会教育的老年人达到 30 ％）的要求和任务，制定全区三年行动计划。

　　二是落实两项措施。

　　充分发挥区老年教育工作小组办公室的协调作用，努力落实老年教育的经费，进一步加强老年学校的领导，进一步扶持老年教育，规范办学。

　　促进全区老年教育整体水平的提高，区老年大学要积极开展“市示范老年大学”的创建工作。进一步提高居委会、养老机构“远程老年大学”课程收视点的组织工作，在现有的 15 个示范点的基础上逐步扩大普及。指导、推进各类老年沙龙、讲座、读书读报等学习活动。

　　三是加强三项工作。

　　年内召开“区老年教育研讨会”，总结经验，交流信息，研讨课题，理性发展。

　　强化老年教育师资库建设，吸纳更多的学有专长的师资，开展师资培训，交流教学经验，提高教学能力和水平。

　　加强老年教育的档案管理工作，编写好区 1985 ～ 2007 年老年教育大事记。

　　四是组织四项活动。

　　组织参与上半年市老年教育工作小组举办的“迎奥运老年教育健身活动展示”和“迎奥运鲍德温杯钢琴演奏交流会”。

　　组织参与市“科技助老”行动——“百万老人刷卡无障碍计划”，开展相应的社区教育培训。

　　组织参与 2008 年第五届上海教育博览会终身（社区教育）展区资料收集工作，推荐学有专长的老年学员参与才艺展示。迎接 10 月“市 2008 年全民终身学习活动周暨黄浦区第六届终身学习宣传周活动”。

　　组织开办大型讲堂，举办养生、保健、理财、收藏、安康等综合性的老年社会教育活动，让老年人共享社会经济文化发展的成果。

　　在采访的最后，侯书记就老年教育乃至终身学习谈了一番颇有启示性的体会和认识。

　　我们的老年教育无疑是人们终身学习的最后一环，也是很重要的，不可或缺的一环。胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出“建设全民学习，终身学习的学习型社会”。终身教育、终身学习与学习型社会三大理念，其意义和价值已经得到整个社会的认同，并且将之科学而有机地贯穿到了开创中国特色社会主义事业，创建社会主义和谐社会的宏伟蓝图中，落实到了全面推进物质与精神建设、文化与社会建设的全新实践中。

　　创建学习型社会，乃至最终成就学习型社会，最重要的一个先决条件，就是需要全体人民参与终身学习。就终身学习理念转化成能够反映其本质特征与基本要求的终身学习行动而言，学习型社会对每一个社会成员，包括我们占五分之一强的老年人，实在是有太多的事要做。只能说，我们现在所作的一切，仅仅是开了个头。