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　　在区社区学院组织的首期社区教育的教师培训班上，我们见到了张必忠老师，他是这个班的班长，清清瘦瘦的，两个眼睛真诚而有神，一看就知道是个实实在在干事业的人。

　　张老师从事社区教育工作已将近 5 个年头了，他获得了许多荣誉： 2003 年区优秀社区教师， 2004 年区先进社会工作者、 2005 年区促进就业先进个人、 2005 年市先进社会工作者、 2006 年市敬业爱岗先进。 5 年不到，张必忠竟连获 5 张红光灿灿的奖状，看来，他不是个一般的人。

“好得不能再好了”

　　这句话是个罗姓青年的邻居说的。张老师帮助小罗的故事已在 2003 年的《青年报》，《上海法制报》上刊登过。

　　张老师现在是阳光青少年事务中心黄浦分站外滩社工点教师，他 2003 年 2 月从四川南路小学到这里，工作环境、教育对象与以往有很大不同，他很快就适应环境，进入角色。阳光青少年事务中心的工作主要是为社区青少年提供就学、就业等方面的援助。对于一些荒废学业、思想迷惘的青少年，要做好他们的工作，可比他以前在校上课要复杂得多，困难得多。

　　张老师接受的第一个帮教对象便是罗姓青年，他初中一年级读了三年，后来干脆辍学在家，无所事事。张老师领受了这项任务，心急如焚，可第一次上他家叫门，硬是吃了闭门羹，小罗在家就是不开门。

　　张老师了解到，这是个单亲家庭，父亲病逝，母亲忙于生计，对教育培养儿子一没时间二缺方法，只是唉声叹气。小罗染上了网瘾，在虚拟的网络世界毫无目标地飘游，就是找不到自我。

　　张老师一次又一次地，找他母亲，找他学校，以平等、尊重、接纳的心态耐心地找小罗谈，启发、开导、教育。终于，精诚所至，金石为开，由张老师牵线，小罗与大学生志愿者交上了朋友。大学生志愿者渐渐地培养了他学习的兴趣，对他的学习进行辅导。慢慢地小罗摆脱了网络的诱惑，回归到学校，上课也能专心起来，作业也能独立完成了。张老师还与学校的老师约定，要多给与小罗以关心。终于，小罗完成了初中的学业。

　　小罗 18 岁了，张老师又为他四处找工作，在好德超市为他找了份收银工作。小罗现在干得很好，前不久，这家连锁店的经理调任到一家新店，这位经理别的不带，就带小罗走马上任。

　　所以，小罗的邻居说了，张老师帮小罗，救了一个人，救了他们一家，积德，积德，真是好的得不能再好了。

“比我爸爸还好”

　　这句话是一名走上工作岗位的青年人说的。外滩街道现在有 520 名 16 ～ 25 岁的青少年，张老师他们要为他们进行心理疏导、行为矫正、就业指导、生活辅导。在张老师他们的努力下，外滩街道社工点荣获 2006 年度市先进社工点称号。

　　区政协委员那里得知上海市东湖物业管理公司要招聘一批员工，机不可失，他马上上门联系。他了解到这家物业公司管的可都是上海的一些高档楼盘，对员工的素质要求高，这次招聘的是中央空调操作工。但是我们这些孩子学历低、少技艺，又多是独生子女，怕苦又怕累。但张老师坚信，通过教育和培训是可以改变一个人的。

　　张老师他们连忙向全区各街道社工点发通知，动员社区青年报名，组织这些青年先参观浦东上海银行一楼盘，做一天“东湖人”，看老员工是怎样工作的，学习他们公司的规章制度，而后又组织了 30 名青年正式应聘。

　　接着，对这 30 名青年进行岗前定向培训。张老师任班主任，两个半月，早八晚五，暑期在没有空调的教室里上课，张老师又瘦了不少，还黑了。首先，要与这些青年的懒散的陋习作斗争。开学第一周，迟到的不在少数，张老师与他们的家长约定，每天要给孩子 morning call ，放学后，张老师及时走访那些迟到孩子的家庭。第二周，迟到现象少了，不久，就杜绝了，每天 7 ： 30 张老师点名，全到了。这期间，张老师也不知作了多少次谈话、辅导，也不知垫了多少次午饭钱。

　　终于，功夫不负有心人， 9 月份，这个班 30 民学生通过市里组织的特殊工种考核， 100 ％拿到了上岗证。后来，除了 4 名学生另有他求，其余 26 名学生全部被东湖物业管理公司吸收，找到了自己的岗位，实现着自己的价值。真是喜出望外，在激烈的人才市场竞争中获胜了，所以他们由衷地说出了，张老师“比我爸爸还好”。

　　我们很想了解张老师的工作感悟，或者说他转换角色后的体会。张老师略有所思，给我们讲了一个故事。

要懂得珍惜

　　宋代著名的书法家米芾，小时候曾经跟村里一个私塾先生写字。学了三年，费了好多纸，却写得很平常，先生一气之下把他赶走了。

　　一天，有个赶考的秀才从米芾家路过。米芾听说他的字写得很好，就去求教。秀才说：“要我教你，就得用我的纸才行。我的纸五两纹银一张。”米芾听后，吓得目瞪口呆。秀才又说：“不买我的纸就算了。”米芾急了，忙说：“我找钱去。”母亲经不住米芾的苦苦哀求，只好把唯一的首饰当了五两纹银。秀才接过银子，把一张纸给了米芾，并嘱咐他要用心写字。

　　这只不过是一张普通的纸，但米芾不敢轻易下笔，反复认真琢磨字帖。他用手指在书桌上画着，想着每个字的间架结构和笔锋，渐渐入了迷。

　　半天过后，秀才问米芾：“怎么不写呢？”米芾一惊，笔掉在地上，说：“纸太贵，怕废了纸。”秀才笑道：“你琢磨了这么半天，写个字让我看看。”米芾写了个“永”字，几乎和字帖上一样，可又好像不一样，真是漂亮了。秀才说：“写字不只是动笔，还要动心。你已经懂得窍门了。”

　　几天后，秀才要走了，临行前送给米芾一个布包，并叮嘱要在他走后再打开。米芾目送秀才远去，打开布包一看：原来是那五两纹银！米芾不禁掉下了眼泪。此后他一直把五两纹银放在书桌上，时刻铭记那位苦心教他写字二的秀才。天道酬勤，米芾珍惜每一张白纸，勤学苦练，终于成为历史上赫赫有名的大书法家。

　　珍惜白纸，可以练出精美的书法。

　　珍惜幼苗，可以育出参天的大树。

　　珍惜时间，可以使生命之花更加绚丽。

　　珍惜工作，可以让事业之果更加丰硕。

　　我们感谢张老师，他的故事，让我们感悟良多。